Référencements

Ce cours soutiendra l'enseignant et l'enseignante dans son cheminement vers le premier niveau de certification. La réussite des parcours d'apprentissage associés mènera à la reconnaissance d'être enseignant.e certifié.e des STIM de Parlons sciences, niveau 1.

En explorant les différentes phases du processus d'enquête et les exemples de situations d’apprentissage et d’évaluation, vous découvrirez des stratégies et des activités pédagogiques que vous pouvez utiliser en classe.

Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la pensée computationnelle. (cours à votre rythme, maternelle à la12e année/5e secondaire)

Cette séance explorera les compétences en matière de pensée critique et de littératie numérique nécessaires pour analyser et interpréter les médias en termes d'exactitude, de partialité et de crédibilité avec vos élèves. (une séance éclair, maternelle à la 6e année, 30 minutes)

Au cours de cette séance, vous explorerez la mise en œuvre de pratiques durables à l'échelle mondiale, en établissant des liens avec votre propre communauté. (une séance éclair, maternelle à la 6e année, 30 minutes)

Ce cours d'apprentissage à votre rythme vous présentera des stratégies d'apprentissage que vous pourrez mettre à profit tout au long du processus de conception et de construction. Ce cours vous fournira aussi des exemples d'activités de conception et de construction prêtes à l’emploi. (cours à votre rythme, maternelle à la 12e année/5e secondaire)

Joignez-vous à nous pour explorer des stratégies d'enseignement et d’apprentissage qui renforcent l'autonomie des élèves et augmentent leur participation. (une séance éclair, 1re année à la 12e année/5e secondaire, 30 minutes)

Joignez-vous à nous pour explorer les stratégies d’apprentissage qui permettent aux élèves de participer et de contribuer à façonner l’environnement d’apprentissage de manière significative et utile. (une séance éclair, 10e à la 12e année/4e secondaire à 5e secondaire, 30 minutes)

Vous souhaitez relier les mathématiques à la nature? Examinez les possibilités d'intégrer les mathématiques dans différentes matières pour atteindre les résultats des programmes d’études.(une séance éclair, 7e à la 9e année/1re secondaire à 3e secondaire, 30 minutes)

Pendant ce cours d'apprentissage à votre rythme, vous apprendrez comment mettre à profit les Objectifs de développement durable des Nations Unies pour inciter vos élèves à l’action. (cours à votre rythme, maternelle à la 12e année/5e secondaire)

Cette séance explorera les compétences en matière de pensée critique et de littératie numérique nécessaires pour analyser et interpréter les médias en termes d'exactitude, de partialité et de crédibilité avec vos élèves.(une séance éclair, 7e à la 12e année/1re secondaire à 5e secondaire, 30 minutes)

Cette séance présentera neuf aspects de la nature des sciences jugés essentiels au développement de la culture scientifique et proposera des suggestions sur la manière dont chacun d'entre eux peut être abordé dans les salles de classe. (une séance éclair, maternelle à la12e année/5e secondaire, 30 minutes)

Dans ce cours d’apprentissage à votre rythme, vous participerez à une série d'activités interactives et à un exercice de cartographie des objectifs pour élaborer une situation d'apprentissage interdisciplinaire. (cours à votre rythme, maternelle à la 12e année/5e secondaire)

Au cours de cette séance, vous aurez l'occasion d'examiner le potentiel transformateur des sciences autochtones et leur impact sur votre approche pédagogique. (une séance éclair, maternelle à la12e année/5e secondaire, 30 minutes)

Ce cours est destiné au personnel enseignant curieux à propos des intersections entre la culture, les sciences et le handicap. Le personnel enseignant est invité à explorer les outils et les opportunités permettant de développer des pratiques scientifiques inclusives pour les élèves. (cours à votre rythme, maternelle à la 12e année/5e secondaire)

Cette séance vous préparera à aider les élèves dans l'acquisition d'une culture numérique en développant des stratégies efficaces pour préserver la santé physique et mentale dans le contexte de l'utilisation de la technologie numérique. (une séance éclair, maternelle à la 6e année, 30 minutes)

Joignez-vous à nous pour explorer les stratégies d’apprentissage qui permettent aux élèves de participer et de contribuer à façonner l’environnement d’apprentissage de manière significative et utile. (une séance éclair, 1re année à la 6e année, 30 minutes)

Joignez-vous à nous pour explorer des exemples de caractéristiques physiques des environnements d’apprentissage qui peuvent avoir des conséquences cognitives et comportementales importantes et affecter les jeunes sur le plan émotionnel. (une séance éclair, 7e à la 12e année/1re secondaire à 5e secondaire, 30 minutes)

Cette séance vise à accompagner les élèves vers des choix judicieux en matière d'utilisation des technologies axées sur l'intelligence artificielle (IA). Au cours de cette séance, vous verrez comment l'IA peut être utilisée en mathématiques pour un apprentissage plus contextuel. (une séance éclair, maternelle à la12e année/5e secondaire, 30 minutes)

Joignez-vous à nous pour discuter de l’importance des STIM lorsque les élèves envisagent leurs futures options de carrière. (une séance éclair, 4e année à la 12e année/5e secondaire, 30 minutes)