Créer des environnements d’apprentissage scientifique inclusifs au handicap
le 11 août 2024 - le 31 août 2025
Description du cours complet
(cours à votre rythme, maternelle à la 12e année/5e secondaire)
Ce cours est destiné au personnel enseignant curieux à propos des intersections entre la culture, les sciences et le handicap. Le personnel enseignant est invité à explorer les outils et les opportunités permettant de développer des pratiques scientifiques inclusives pour les élèves ayant un handicap de la maternelle à la fin du secondaire. Les sujets abordés comprennent le matériel de manipulation tactile pour les sciences, la description audio, les caractéristiques d’accessibilité des outils numériques, et plus encore.
Pour plus d'informations au sujet de ce cours, consultez le plan du cours
La réalisation de ce cours compte envers les exigences du parcours d'apprentissage connecté à l'échelle mondiale.
Ce cours a été élaboré grâce à une subvention du gouvernement de l'Ontario.
Le contenu de ce cours a été élaboré en partenariat avec IDEA-STEM, une organisation qui se consacre à l'inclusion, à la diversité, à l'équité ainsi qu’à l'accès aux sciences, aux technologies, à l'ingénierie et aux mathématiques. IDEA-STEM s'efforce d'améliorer les expériences des professionnels, des élèves et des stagiaires en situation de handicap dans les domaines des STIM et des soins de santé.