(cours à votre rythme, maternelle à la 9e année/3e secondaire)

Que cela soit la lecture d’un livre comme amorce pédagogique ou la rédaction d’un essai formel pour transmettre l’analyse des ensembles de données, la littératie joue un rôle essentiel dans les sciences, la technologie, l’ingénierie, les mathématiques (STIM) et la communication scientifique. En intégrant les programmes d’études en STIM et l’apprentissage des langues, les enseignantes et enseignants découvrent des moyens d’augmenter la pertinence de ces apprentissages pour les élèves en mettant en évidence les liens entre les STIM et la vie quotidienne. De plus, l’apprentissage interdisciplinaire offre beaucoup d’occasions pour les élèves d’approfondir leurs habiletés en collaboration et en pensée critique. Ce cours soulignera certaines façons d’incorporer la littératie et les STIM dans votre classe.

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La réalisation de ce cours compte envers les exigences du parcours d'apprentissage interdisciplinaire en STIM.