STIM en direct sur demande : Promouvoir les compétences en matière de pensée computationnelle

Ces diffusions de co-apprentissage ont eu lieu les 22 et 23 novembre 2022. Ces versions à la demande sont disponibles pour la formation professionnelle continue des enseignants et enseignantes. Ces derniers sont encouragés à visionner les diffusions avec leurs élèves.

STIM en direct sur demande : Promouvoir les compétences en matière de pensée computationnelle (1re à la 3e année)

Dans cette série de diffusion sur deux jours, les élèves étudieront les insectes en participant à des activités conçues pour développer leurs habiletés de pensée computationnelle en matière de décomposition, de reconnaissance des régularités, d’abstraction et du raisonnement logique.

À propos des diffusions de co-apprentissage STIM en direct :

Parlons sciences diffuse des émissions STIM EN DIRECT dans les salles de classe du Canada. Ces diffusions de coapprentissage sont des occasions de formation professionnelle intégrées permettant aux enseignantes et enseignants d'apprendre aux côtés de leurs élèves. En plus de soutenir la pratique réflexive du personnel enseignant, les diffusions offrent également des possibilités de suivi de formation pour les enseignantes et les enseignants afin d'enrichir l'apprentissage des élèves entre les diffusions. Toutes les diffusions sont liées aux Parcours d'apprentissage de Parlons sciences.

Au cours des diffusions, un animateur de Parlons sciences guidera les élèves à travers des stratégies et activités d'apprentissage conçues pour introduire et renforcer les concepts des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STIM), tout en faisant la démonstration au personnel enseignant. Les diffusions s'adressent à différents niveaux scolaires et sont disponibles en anglais et en français.